中国新闻 直面教师“晋升之痛” 高校职称评审如何“破”与“立”? 近日,中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求扭转不科学的教育评价导向,特别是有关教师评价的相关改革,这在社会和行业内引发广泛关注。 之所以会出台改革方案是因为近几年,上百所高校进行了 2020-10-30 阅读 查看评论 阅读全文